Contextualización de las guías de química del Colegio Nacional Nicolás Esguerra enfocadas a docentes y estudiantes de ciclo IV
Actualmente, el Colegio Nacional Nicolás Esguerra para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias, hace uso de instrumentos didácticos como las guías que muchas veces no toman en cuenta que el estudiante vive en un mundo subjetivo y situativo que es el mundo de la vida. Teniendo en cuenta lo anterio...
- Autores:
-
Rojas Paéz, Cristian Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/41372
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/41372
- Palabra clave:
- Recursos didácticos
Enfoques de enseñanza
Educación secundaria
Constructivismo
Aprendizaje significativo
Competencias
Didáctica química.
Licenciatura en Química -- Tesis y disertaciones académicas
Educación secundaría
Química -- Enseñanza
Química -- Guías
Pedagogía
Teaching resources
Teaching approaches
Secondary education
Constructivism
Meaningful learning
Competences
Chemistry didactics
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional