Inclusión en el Aula de Matemáticas Colegio OEA

Al realizar la pasantía sobre las necesidades educativas especiales en el Colegio OEA con el objetivo de identificar las necesidades de la población con discapacidad visual en el aula de matemáticas para realizar un acompañamiento pedagógico implementando material didáctico adaptado así lograr apoyo...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3609

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/3609

Palabra clave:

Adaptación
Representación
Matemáticas
Educación
Inclusión
Diversidad
Adaptation
Representations
Mathematics
Education
Inclusion
Diversity

Rights

License

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