Apoyo a estudiantes de ILE utilizando música y canciones como herramientas pedagógicas, basado en el programa YMCA FUN CLUBS

Este documento de pasantía tuvo como objetivo apoyar a los estudiantes de EFL utilizando la música y las canciones como herramientas pedagógicas, con base en el Programa YMCA Fun Clubs, tratando de generar emociones positivas en el aula de inglés a través de la etapa de rompehielos. Durante la inter...

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Autores:

Herrera Riaño, Edixon Fabian

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/40049

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/40049

Palabra clave:

Música
Método Dalcroze
Rompehielos
Herramientas pedagógicas
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés -- Tesis y disertaciones académicas
Música como Herramienta Pedagógica
Enseñanza del inglés como lengua extranjera
Método Dalcroze en la educación
Música y adolescentes -- Música
Music
Dalcroze Method
Icebreakers
Pedagogical tools

Rights

License

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