Significaciones imaginarias sobre el uso del espacio-ambiente presentes en las prácticas de los profesionales de ámbito familiar y su incidencia en el desarrollo de la primera infancia
El presente documento da cuenta de la investigación desarrollada en el marco de la investigación cualitativa, por cuanto indaga por los imaginarios, las significaciones y los sentidos presentes en las prácticas pedagógicas de un grupo de profesionales en relación con el uso del espacio-ambiente y el...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3861
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/3861
- Palabra clave:
- Espacio-ambiente
Significiaciones imaginarias
Práctica pedagógica
Desarrollo infantil
Especialización en infancia, cultura y desarrollo - Tesis y disertaciones académicas
Espacio-ambiente - Bogotá (Colombia)
Desarrollo infantil - Bogotá (Colombia)
Psicología infantil - Bogotá (Colombia)
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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El presente documento da cuenta de la investigación desarrollada en el marco de la investigación cualitativa, por cuanto indaga por los imaginarios, las significaciones y los sentidos presentes en las prácticas pedagógicas de un grupo de profesionales en relación con el uso del espacio-ambiente y el desarrollo infantil, del programa “Ámbito Familiar” de la Secretaría Distrital de Integración Social de Bogotá, en las localidades de Bosa y Ciudad Bolívar. |
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Rincón Verdugo, CeciliaBohórquez Rojas, Emely YissethCardona Granada, ConnieCortés Matamoros, Nancy ConsueloEsquivel Fontalvo, Sindy PaolaRamírez Rodríguez, Nelcy2016-10-04T20:51:09Z2016-10-04T20:51:09Z2016-03-05http://hdl.handle.net/11349/3861El presente documento da cuenta de la investigación desarrollada en el marco de la investigación cualitativa, por cuanto indaga por los imaginarios, las significaciones y los sentidos presentes en las prácticas pedagógicas de un grupo de profesionales en relación con el uso del espacio-ambiente y el desarrollo infantil, del programa “Ámbito Familiar” de la Secretaría Distrital de Integración Social de Bogotá, en las localidades de Bosa y Ciudad Bolívar.The chapters in this document presents an investigation developed in the context of a qualitative research, because it investigate for the imaginary, the meanings and the senses present in the pedagogical practices in a group of professionals regarding the use of the space-ambient and the childhood development, inside the project “Ámbito familiar” of the District Department of Social Integration of Bogotá, located in Bosa and Ciudad Bolívar.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Espacio-ambienteSignificiaciones imaginariasPráctica pedagógicaDesarrollo infantilEspecialización en infancia, cultura y desarrollo - Tesis y disertaciones académicasEspacio-ambiente - Bogotá (Colombia)Desarrollo infantil - Bogotá (Colombia)Psicología infantil - Bogotá (Colombia)Space-ambientImaginary meaningPedagogical practicesChildhood developmentSignificaciones imaginarias sobre el uso del espacio-ambiente presentes en las prácticas de los profesionales de ámbito familiar y su incidencia en el desarrollo de la primera infanciaImaginary significations on the use of space environment present in the practice of professional and family area its impact on the development of early childhoodinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILBohorquezEmely.CardonaConnie.CortesNancy.EsquivelSindy.RamirezNelcy.2016.pdf.jpgBohorquezEmely.CardonaConnie.CortesNancy.EsquivelSindy.RamirezNelcy.2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6173http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/3861/6/BohorquezEmely.CardonaConnie.CortesNancy.EsquivelSindy.RamirezNelcy.2016.pdf.jpga8939aa9befa4fedf4d0bcd8e75741cdMD56open accessORIGINALBohorquezEmely.CardonaConnie.CortesNancy.EsquivelSindy.RamirezNelcy.2016.pdfBohorquezEmely.CardonaConnie.CortesNancy.EsquivelSindy.RamirezNelcy.2016.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf975115http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/3861/1/BohorquezEmely.CardonaConnie.CortesNancy.EsquivelSindy.RamirezNelcy.2016.pdfe50e5c1e0853315362de6a2fdaf0456bMD51open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; 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