Significaciones imaginarias sobre el uso del espacio-ambiente presentes en las prácticas de los profesionales de ámbito familiar y su incidencia en el desarrollo de la primera infancia

El presente documento da cuenta de la investigación desarrollada en el marco de la investigación cualitativa, por cuanto indaga por los imaginarios, las significaciones y los sentidos presentes en las prácticas pedagógicas de un grupo de profesionales en relación con el uso del espacio-ambiente y el...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3861

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/3861

Palabra clave:

Espacio-ambiente
Significiaciones imaginarias
Práctica pedagógica
Desarrollo infantil
Especialización en infancia, cultura y desarrollo - Tesis y disertaciones académicas
Espacio-ambiente - Bogotá (Colombia)
Desarrollo infantil - Bogotá (Colombia)
Psicología infantil - Bogotá (Colombia)
Space-ambient
Imaginary meaning
Pedagogical practices
Childhood development

Rights

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