Niños y niñas de Bogotá D.C.: Entre el deseo de la política educativa y la realidad de las prácticas institucionales. Jardín Social Santa Rosa de la Vega, localidad 19 Ciudad Bolívar - Pasante de investigación

La presente investigación se pregunta ¿las propuestas, las practicas pedagógicas realizadas por maestras y maestros las cuales son promovidas en la Política Educativa para la atención, cuidado y protección para la primera infancia tienen correspondencia en las instituciones del Distrito que atienden...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/22701

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/22701

Palabra clave:

Política educativa
Práctica pedagógica
Educación inicial
Desarrollo integral
Infancia
Política pública en primera infancia
Lineamiento pedagógico.
Especialización en Infancia, Cultura y Desarrollo - Tesis y disertaciones académicas
Política educativa - Ciudad Bolívar (Localidad, Bogotá, Colombia)
Educación de niños - Ciudad Bolívar (Localidad, Bogotá, Colombia)
Educación en la primera infancia - Ciudad Bolívar (Localidad, Bogotá, Colombia)
Sociología de la educación
Educational policy
Pedagogical practice
Initial education
Integral development
Childhood
Public policy in early childhood
Pedagogical guideline

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