Flexibilización del currículo: metodología en la enseñanza de la química y pensamiento científico para estudiantes de jornada nocturna de la institución educativa distrital José Félix Restrepo, de la ciudad de Bogotá D.C., Colombia

El documento corresponder al informe de pasantías desarrollado para acondicionar y generar un aporte en las metodologías y en las dinámicas de desarrollo de temáticas en la época de clases virtuales desarrolladas en tiempos de pandemia. Se realiza el diseño de flexibilización curricular, para trabaj...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/28593

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/28593

Palabra clave:

OVAs
Educación
Flexibilización curricular
Procesos cognitivos
Virtualidad
Química
Cognitive processes
OVAs
Education
Curricular flexibility
Virtuality
Chemistry

Rights

License

Atribución 4.0 Internacional