El debate como estrategia didáctica para cualificar la oralidad formal y la competencia argumentativa de los estudiantes del grado 9° del colegio Alianza Quiroga

El siguiente documento de carácter monográfico, es el resultado de un ejercicio desarrollado por medio de un acuerdo establecido entre el Colegio Quiroga Alianza y el Proyecto Curricular de Licenciatura en E.B.E Humanidades y Lengua Castellana. El trabajo estuvo orientado en el marco de la investiga...

Full description

Autores:

Valencia Cañón, Manuel Leonardo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/26359

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/26359

Palabra clave:

Oralidad formal
El debate
Competencia comunicativa
Argumentación
Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y Disertaciones Académicas
Comunicación en educación
Competencia comunicativa.
Argumentación (Retórica)
Métodos de enseñanza
Formal orality
Communicative competence
Argumentation
The debate

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