Propuesta modelo de formación en generación de adaptaciones para docentes y personal técnico del ámbito universitario

Esta propuesta de modelo formativo expone los fundamentos que permiten resignificar la misión de la institución universitaria en la sociedad y analizar el giro que debe asumir ante las demandas de grupos estudiantiles que rompen con el perfil que históricamente se ha matriculado en ella. Así, result...

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Autores:
Rodríguez de Salazar, Nahir
Monroy Martín, Bertha Esperanza
Daza, Berny Alejandra
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/38990
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/38990
Palabra clave:
Modelo formativo
Educación incluyente
Diversidad y la diferencia
Preparación del profesorado
Adaptaciones tecnológicas
Personas con discapacidad
Diversidad funcional
Tecnologías-educación superior
Educación de personas sordas e invidentes
Inclusión
Instituciones de educación superior –IES–
Pensamiento incluyente
Inclusión-educación-tecnología
Proyecto ACACIA
Educación inclusiva -- Modelos
Accesibilidad -- Modelos
Recursos de información accesibles
Educational model
Inclusive education
Diversity and difference
Teacher preparation
Technological adaptations
People with disabilities
Functional diversity
Technologies-higher education
Education of deaf and blind people
Inclusion
Higher Education Institutions (HEIs)
Inclusive thinking
Inclusion-education-technology
ACACIA Project
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional