Sistematización de experiencias: coherencia entre las prácticas pedagógicas en primaria y el proyecto educativo institucional, durante la implementación de educación relacional, en la Escuela Normal Superior de Ubaté en el periodo de enero a agosto del año 2018.

El presente trabajo de grado titulado: Sistematización de experiencias: Coherencia entre las prácticas pedagógicas en primaria y el proyecto educativo institucional, durante la implementación de educación relacional, en la Escuela Normal Superior 3 de Ubaté en el periodo de enero a agosto del año 20...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/23064

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/23064

Palabra clave:

Sistematizacion
Educación
Innovación
Prácticas pedagógicas
Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y disertaciones académicas
Educación primaria
Proyecto educativo institucional
Pedagogía
Administración educativa
Systematization
Education
Innovation
Pedagogical Practices

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