El tratamiento del número en las tareas de conteo

La idea de número como conteo y su trabajo en preescolar se encuentra mediado por el trabajo con sistema de representaciones en las tareas del conteo. En donde se pone en práctica la relación entre dos elementos puntuales, el símbolo y el objeto, los cuales son necesarios pero no suficientes para el...

Full description

Autores:

Martínez Sanabria, María Fernanda

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/40219

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/40219

Palabra clave:

Conteo
Número
Principios del conteo
Sistema de representaciones
Preescolar
Pre-conteo
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas -- Tesis y disertaciones académicas
Sistema de representaciones
Principios del conteo
Enfoque constructivista
Counting
Number
Counting principles
Representation system
Pre-school
Pre-counting

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License

Attribution-NoDerivatives 4.0 Internacional