Collabowriting drama: A way to understand students' critical literacy

Mediante este trabajo busqué comprender la literacidad crítica de 13 estudiantes de los grados décimo y once de un colegio del municipio de La Calera, mediante la escritura colaborativa de la adaptación de un cuento clásico (escrito por los hermanos Grimm) a formato de guión teatral.

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3165
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/3165
Palabra clave:
Colaborativo
Escritura
Collaborative
Writing
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional