Una Mirada desde el Lenguaje: Análisis de Puntos Convergentes entre la Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria (MISI) y la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana
El presente informe describe el trabajo teórico y práctico realizado en el marco del desarrollo de pasantías en la Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria MISI, como parte del proceso de Autoevaluación y Acreditación que esta misma realizó entre los meses de noviembre del año 2012 y juni...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/4331
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/4331
- Palabra clave:
- MISI
Lenguaje
interdisciplinariedad
Pedagogía
LEBEHLC
Evaluación
MISI
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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MISI Language Pedagogy Interdisciplinary LEBEHLC Evaluation |
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El presente informe describe el trabajo teórico y práctico realizado en el marco del desarrollo de pasantías en la Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria MISI, como parte del proceso de Autoevaluación y Acreditación que esta misma realizó entre los meses de noviembre del año 2012 y junio del 2013. Para la ejecución de este documento se indagó sobre diversos aspectos constitutivos de la maestría, su historia, los fundamentos teóricos que la soportan, sus grupos de investigación, las publicaciones realizadas y en general, documentación que ayudase a dar cuenta de los puntos de convergencia entre este programa posgradual y el proyecto curricular de la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana de la UDFJC, tejidos desde la interdisciplinariedad y proyectada desde un eje elemental y común a ambos programas: el lenguaje. |
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Guzmán Munar, MargothRodríguez Suárez, Angélica2016-11-15T23:53:47Z2016-11-15T23:53:47Z2016-08-26http://hdl.handle.net/11349/4331El presente informe describe el trabajo teórico y práctico realizado en el marco del desarrollo de pasantías en la Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria MISI, como parte del proceso de Autoevaluación y Acreditación que esta misma realizó entre los meses de noviembre del año 2012 y junio del 2013. Para la ejecución de este documento se indagó sobre diversos aspectos constitutivos de la maestría, su historia, los fundamentos teóricos que la soportan, sus grupos de investigación, las publicaciones realizadas y en general, documentación que ayudase a dar cuenta de los puntos de convergencia entre este programa posgradual y el proyecto curricular de la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana de la UDFJC, tejidos desde la interdisciplinariedad y proyectada desde un eje elemental y común a ambos programas: el lenguaje.This report describes the theoretical and practical work made under the frame of the development of internships of the Master degree in Interdisciplinary Social Research (MISI), as part of the process of Self-evaluation and Accreditation made by the program itself between the months of November 2012 and June 2013. In order to realize this document, it was inquired about the different constituent aspects of the Master, its history, the theoretical fundamentals in which it is based on research groups, the publications made, and in general, the documentation that help to give light upon the convergent points between this Post degree program, and the curricular project of the Bachelor's degree in Humanities and Castilian Language of the UDFJC, weaved by interdisciplinarity and proyected from an elemental axis, common to both programs: the Language.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2MISILenguajeinterdisciplinariedadPedagogíaLEBEHLCEvaluaciónMISILanguagePedagogyInterdisciplinaryLEBEHLCEvaluationUna Mirada desde el Lenguaje: Análisis de Puntos Convergentes entre la Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria (MISI) y la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua CastellanaA Look from Language: Analysis of Convergent Points between the Master's Degree in Interdisciplinary Social Research (MISI) and the Bachelor's Degree in Basic Education with an emphasis on Humanities and Spanish Languageinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILRodriguezSuarezAngelica2016.pdf.jpgRodriguezSuarezAngelica2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7050http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/4331/12/RodriguezSuarezAngelica2016.pdf.jpg9d1e8e9f95da358b97fe131606a72168MD512open accessRodriguezSuarezAngelicaAnexo-4.pdf.jpgRodriguezSuarezAngelicaAnexo-4.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10879http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/4331/13/RodriguezSuarezAngelicaAnexo-4.pdf.jpg54bc0e4c598b907950c3d33518f48f4cMD513open accessRodriguezSuarezAngelicaAnexo-5.pdf.jpgRodriguezSuarezAngelicaAnexo-5.pdf.jpgIM 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