Formación política con apoyo de Facebook para la configuración de pensamiento crítico frente a la cibercultura

Esta investigación realizó la sistematización de una formación política desarrollada en el IED Charry (Bogotá) junto a estudiantes de noveno, décimo y once. El objetivo se centró en el desarrollo del pensamiento crítico frente a la cibercultura a través de la pedagogía crítica y con apoyo de la red...

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Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/29338
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/29338
Palabra clave:
Cibercultura
Pensamiento crítico
Pedagogía crítica
Alfabetización política
Redes sociales
Facebook
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas
Redes sociales - Enseñanza
Ciencia política - Enseñanza
Educación comparada
Pedagogía crítica
Social networks
Cyberculture
Critical thinking
Political education
Facebook
critical pedagogy
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