Desarrollo de la autonomía moral a partir del aprendizaje significativo y la resolución de problemas, para el fomento de la convivencia social en la clase de ciencias sociales con los estudiantes de grado 8° del Colegio Liceo Moderno Célestin Freinet

Se hace un trabajo de investigación implementando la metodología de investigación acción educativa, centrando como eje principal el análisis de la autonomía moral en el curso de octavo grado del colegio Liceo Moderno Célestin Freinet. Esté se enfoca en la práctica pedagógica desarrollada, visibiliza...

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Autores:

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2016

Institución:: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:: RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:: spa