Aprendizaje de la Química a través de la Vida Cotidiana de los Estudiantes de Grados Noveno, Décimo y Undécimo del Colegio Liceo DAMFUS

El proyecto de pasantía bajo el título: “aprendizaje de la química a través de la vida cotidiana de los estudiantes de grados noveno, décimo y undécimo del colegio liceo DAMFUS,”, tuvo como objetivo general: Describir y desarrollar una secuencia didáctica para generar el interés por la química de lo...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/6298

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/6298

Palabra clave:

Aprendizaje
Cotidianidad
Enseñanza
Estudiantes
Licenciatura en Química - Tesis y disertaciones académicas
Química - Enseñanza secundaria
Métodos de enseñanza
Pedagogía
Learning
Daily life
Teaching
Students

Rights

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