Enseñanza de la historia reciente: cracterísticas y dinámicas de los actores del conflicto en Colombia

Esta monografía es el resultado de la reflexión y la práctica educativa a partir de la enseñanza de la historia reciente en el Colegio Gerardo Molina Ramírez IED, con estudiantes del grado 1004. En la cual se presenta el marco teórico y los paradigmas en los que se enmarca este tipo de historia, com...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/15025

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/15025

Palabra clave:

Historia reciente
Conflicto armado
Enseñanza de la historia
Actores del conflicto
Práctica docente
Métodos de enseñanza
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas
Historia - Enseñanza - Colombia
Conflicto armado - Historia - Colombia
Métodos de enseñanza
Recent history
Armed conflict
Teaching history
Actors of the conflict
Teaching practice
Teaching methods

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