Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas

El presente trabajo explora, a partir de avances de investigación correspondientes al Doctorado Interinstitucional en Educación, las relaciones posibles entre estudios culturales, educación y pedagogías críticas. Si bien los Estudios Culturales y las Pedagogías Críticas son campos de estudio con objetos de investigación, teorías y métodos distintos, ambos coinciden en el interés por hacer lecturas de realidad en las que se entraman, de manera densa y problemática, las culturas, las hegemonías y las resistencias. En otras palabras, se trata de una relación posible gracias a una vocación compartida por la interpretación del poder y de la vida cotidiana, no solo a partir del análisis de las contradicciones entre el capital y el trabajo planteadas por el marxismo desde el siglo XIX, o producidas tras el despliegue del discurso, el saber y las prácticas - mediante poderosas tecnológicas de gobierno -, tal como lo plantea Foucault, sino también por los modos como la cultura y la educación se instalan estratégicamente en torno a proyectos nacionales, identidades y representaciones compartidas. Esto hace que la cultura, la educación y la pedagogía se conviertan en categorías analíticas útiles para comprender cómo se configuran comunidades imaginadas, identidades y formas de gobierno para la reproducción social, así como mestizajes, hibridaciones y resistencias ubicadas en el horizonte de las clases sociales, las etnias, los géneros, las sexualidades diversas y las generaciones.

• Autores: Pérez, Rocío; Rodríguez Silva, Laura Angélica; López Martínez, Miguel Ángel; González, Sherly; Chaparro Suárez, Martha Cecilia; Nasif Contreras, Yamal Esteban; Chacón Sánchez, Mario Fernando; Calle Pinto, Martha Ligia; Ruiz Castillo, Sandra Elvira; Uribe Pérez, Marisol; Cardona Londoño, Claudia María; Amador Baquiro, Juan Carlos
• Tipo de recurso: Book
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/37608
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/37608
• Palabra clave: Cultura; Educación; Pedagogías críticas; Descolonización; Estudios culturales; Educación -- Colombia; Métodos de enseñanza -- Colombia; Pedagogía -- Colombia; Sociología de la cultura -- Colombia; Culture; Education; Critical pedagogies; Decolonization; Cultural studies
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