“Diseño de un módulo didáctico para la enseñanza de mecánica de fluídos a estudiantes de educación media tomando como referencia el sistema circulatorio”

Las dificultades de la enseñanza de la física ha sido el talón de Aquiles en la educación, ya que se presentan dificultades conceptuales, identificación de datos relevantes, deficiencia en nociones matemáticas, etc. Buscando una salida a las dificultades que presentan los estudiantes en el aprendiza...