“Caminos Reales” Aula Ambiental como Estrategia para la Apropiación del Territorio en Sibaté (Cundinamarca Colombia)

Este trabajo de investigación muestra los caminos reales como una estrategia pedagógica a manera de aula ambiental en la apropiación del territorio en la dinámica de la enseñanza para la escuela a manos de los docente quienes son actores y sugerente en la enseñanza de la educación ambiental, esto im...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/4509
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/4509
Palabra clave:
Grupo Focal
Focal Group
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional