Sentido de la vida y talento en la escuela. Un programa de exploración en campo con estudiantes de grados noveno y décimo de los colegios "Marco Fidel Suárez" e "Inem Santiago Pérez" de Bogotá, D.C.

Definir el criterio de educación del talento en la investigación es vital debido a que se busca comprender cómo los adolescentes pueden identificar, plantear alternativas para llevar a la acción sus desempeños y habilidades, con el fin de formar una confianza propia y un desarrollo en el proyecto de...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/32145

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/32145

Palabra clave:

Existencia
Sentido de la Vida
Talento
Escuela
Educación
Currículo
Diálogo
Orientación
Maestría en Educación -- Tesis y disertaciones académicas
Educación del talento
Inteligencia y talento
Excepcionalidad educativa
Sentido de vida
Existence, Meaning of Life, Talent, School, Education, Curriculum, Dialogue, orientation.
Existence
Meaning of Life
Talent
School
Education
Curriculum
Dialogue
Orientation

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