Cultura y convivenvia : un análisis desde los imaginarios. El caso del IED Gustavo Restrepo

El presente trabajo se centra en la búsqueda de interrogantes sobre la escuela y su quehacer en sociedades complejas y dinámicas como la nuestra, alrededor de la cultura y la convivencia y su relación con aspectos normativos como el Manual de convivencia. En tal sentido el IED COLEGIO GUSTAVO RESTRE...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/2315

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/2315

Palabra clave:

Imaginarios
Representaciones sociales
Cultura
Convivencia
Interacciones sociales
Poder
Subculturas
Escuela
Cultura
Escuela
Convivencia
Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y disertaciones académicas
Imaginaries
Social representations
Culture
Coexistence
Social interactions
Power
Subcultures
School

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