EFL pre-service teachers' reflective teaching practices during their online pedagogical practicum

Este documento describe una propuesta de investigación realizada en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Distrital. Este estudio explora las prácticas de enseñanza reflexiva de los futuros docentes durante su práctica pedagógica en línea. Los participantes que hicieron parte de...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/35872

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/35872

Palabra clave:

Práctica pedagógica
Profesores en formación
Enseñanza reflexiva
Observación de pares
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés -- Tesis y disertaciones académicas
Enseñanza reflexiva
Formación docente
Práctica pedagógica en línea
Niveles de reflexión
Reflective teaching
Peer observation
Pedagogical practicum
Pre-service teachers

Rights

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional