Cuna y Vida:Sistematización de la Experiencia Educativa en la Casa de Pensamiento Intercultural Semillas Ambiká Pijao (2015-2016)

El presente documento recoge la sistematización de la experiencia pedagógica de la Casa de Pensamiento Intercultural Semillas Ambiká Pijao, espacio educativo pensado para la atención de la diversidad de niños y niñas de 0 a 5 años del Distrito Capital, residentes en la ciudad de Bogotá. Dentro de la Casa de Pensamiento Intercultural se vivencia una educación basada en la cultura, las formas de ser, estar y vivir de las comunidades indígenas, con las cuales se realizó la investigación entre los años 2015 y 2016, en el marco de los desarrollos de la línea de profundización, Naturaleza, memoria y poder de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/5850
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/5850
• Palabra clave: Interculturalidad; Educación; Infancia; Indígena; Pijao; Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas; Educación intercultural; Métodos de enseñanza; Pedagogía; Interculturality; Education; Childhood; Indigenous; Pijao
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