Fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera con estudiantes con discapacidad visual en el Colegio O.E.A I.E.D

Este documento presenta el informe del proceso de pasantía llevado a cabo en el Colegio O.E.A I.E. D enfocado en el acompañamiento y el apoyo de estudiantes con discapacidad visual específicamente en el área de inglés como lengua extranjera que posteriormente llevó al desarrollo de material didáctic...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/26400

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/26400

Palabra clave:

Discapacidad visual
Enseñanza-aprendizaje del inglés
Creación de material
Material didáctico
Educación inclusiva
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés - Tesis y Disertaciones Académicas
Inglés - Métodos de enseñanza
Educación especial - Programas
Educación de niños ciegos.
Visual impairment
English teaching-learning process
Materials creation
Didactic material
Inclusive education

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