Habilidades Emocionales como Factor Fundamental del Desarrollo Infantil Integral; Una Mirada Crítica Al Marco de La Política Pública Educativa Nacional.

El conjunto de políticas públicas dirigidas a la primera infancia en el país hace énfasis en la promoción de desarrollo integral infantil como método de reducción de brechas sociales, y aunque en su planteamiento algunas mencionan el desarrollo emocional como parte del concepto de desarrollo integra...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/2994

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/2994

Palabra clave:

Desarrollo Integral Infantil
Habilidades Emocionales
Desarrollo Emocional
Educación
Educación Socio Emocional
Comprenhensive child development
Emotional Development
Emotional Skills
Socio Emotional Learning

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