Acompañamiento Académico dado a Estudiante de Posgrado con Discapacidad Visual

A través del proyecto académico transversal de formación de profesores para poblaciones con necesidades educativas especiales (NEES), de la Universidad Distrital FJC, se llevó a cabo este proceso de acompañamiento académico dirigido a un estudiante con discapacidad visual en nivel educativo de posgr...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/6614

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/6614

Palabra clave:

Accesibilidad
Inclusión
Acompañamiento
Posgrado
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis En Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicas
Educación de ciegos
Lenguaje y lenguas - Enseñanza
Educación de niños con discapacidades físicas
Accessibility
Inclusion
Accompaniment
Postgraduate

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