Gendered Power Relationships: an Influential Factor in First Graders' Collaborative Work
Las relaciones de poder están presentes en todos los contextos de la sociedad y el salón de clase no es la excepción. Este aspecto la mayoría de las veces no permite un modo apropiado para aprender inglés y este genera conflictos entre los estudiantes. También, el género es un factor determinante en...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3553
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/3553
- Palabra clave:
- Género
Poder
Colaboración
Inglés
Gender
Power
Collaboration
English
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional