Creación de ensambles de flautas dulces en bachillerato: propuesta metodológica basada en la sistematización de una experiencia pedagógica

Durante los años 2009 y 2010 se llevó a cabo un proceso de iniciación musical dirigido a la interpretación grupal de la flauta dulce, con estudiantes de los primeros grados de bachillerato del Colegio Distrital Aníbal Fernández de Soto de la Jornada de la Tarde. Dicha iniciación contó con tres espac...