Procesos de matematización vinculados a la influencia de la contaminación del Río Bogotá en el Río Magdalena y su relevancia en la formación de los profesores de matemáticas

En el presente trabajo de grado, se aborda un proceso de matematización vinculado con una problemática medio ambiental, enfocada en la formación de los profesores de matemáticas. Donde, a partir de la experiencia de dos estudiantes de licenciatura en matemáticas, se formula una inquietud acerca de c...

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Autores:
Ibarra Jiménez, Joel
Patiño Martínez, Andrés Felipe
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/38543
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/38543
Palabra clave:
Matematización
Formación
Problemáticas
Contaminación
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas -- Tesis y disertaciones académicas
Matematización en educación
Modelos matemáticos ambientales
Formación docente en matemáticas
Contaminación de ríos
Mathematization
Training
Problematic
Pollution
Rights
License
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