La expresión y gestión de emociones de niños y niñas entre 3 y 4 años de edad a través de los lenguajes artísticos para fomentar la participación infantil.

La investigación partió del interés por comprender la expresión y gestión de emociones en la primera infancia, y su incidencia en la participación infantil, empleando como metodología de comunicación y expresión a los lenguajes artísticos, la problemática radica en que mientras se ha privilegiado la...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/34910

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/34910

Palabra clave:

Arte
Participación
Emociones
Preescolar
Primera Infancia
Expresión
Gestión
Educación Formal
Aprendizaje
Maestría en Infancia y Cultura -- Tesis y disertaciones académicas
Expresión emocional
Gestión emocional
Lenguajes artísticos
Participación infantil
Art
Participation
Emotions
Preschool
Early Childhood
Expression
Management
Formal education
Learning

Rights

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional