El teatro como medio para reconocer el diálogo que se da en la relación docente-estudiante en las aulas de clase de grado primero y segundo

La presente tesis es resultado de una investigación llevada a cabo con el propósito de reconstruir las relaciones de poder existentes en el aula de clases a partir de la creación del diálogo de una obra de teatro, se realizó con dos poblaciones, la primera son estudiantes de grado segundo de la I.E....