El número de oro en la enseñanza de las ciencias en el proyecto "Mujeres para la vida" de IDIPRON

En el presente trabajo se plantea una propuesta desde las áreas de matemáticas y física, que consiste en emplear una serie de actividades alrededor del número de oro como estrategia para la enseñanza de las matemáticas en la educación por ciclos de madres cabeza de hogar en condición de vulnerabilid...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/6605

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/6605

Palabra clave:

Número de oro
Vulnerabilidad
Razonamiento crítico
Dignidad
Licenciatura en Física - Tesis y disertaciones académicas
Educación de la mujer adulta
Mujeres como cabeza de familia
Matemáticas - Enseñanza
Física - Enseñanza
Number of gold
Vulnerability
Critical thinking
Dignity

Rights

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