Prototipo de aplicación de realidad virtual y gamificación con enfoque steam para el aprendizaje de las matemáticas en grado octavo de educación básica
En este documento se plantea el desarrollo de un prototipo de realidad virtual que implementa elementos de gamificación basándose en la metodología STEAM como una herramienta novedosa, el cual va a permitir a los estudiantes en el área de las matemáticas mejorar su proceso educativo.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/30463
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/30463
- Palabra clave:
- Realidad virtual
Gamificacion
Matematicas
STEAM
Especialización en Ingeniería de Software - Tesis y disertaciones académicas
Realidad virtual - Aplicación
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Matemáticas - Enseñanza secundaria
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Abuchar Porras, AlexandraChacón Gómez, Diego Andrés2022-11-20T01:21:17Z2022-11-20T01:21:17Z2022-05-27http://hdl.handle.net/11349/30463En este documento se plantea el desarrollo de un prototipo de realidad virtual que implementa elementos de gamificación basándose en la metodología STEAM como una herramienta novedosa, el cual va a permitir a los estudiantes en el área de las matemáticas mejorar su proceso educativo.This document proposes the development of a virtual reality prototype that implements gamification elements based on the STEAM methodology as a novel tool, which will allow students of mathematics to improve their educational process.pdfspaCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Realidad virtualGamificacionMatematicasSTEAMEspecialización en Ingeniería de Software - Tesis y disertaciones académicasRealidad virtual - AplicaciónRealidad virtual - UsoInnovaciones educativasTecnología 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