Alternativa Pedagógica a Partir de la Teoría Dialéctica del Conocimiento

El presente proyecto de investigación se fundamenta en el desarrollo de una intervención pedagógica en la institución educativa Colegio Instituto Técnico Laureano Gómez, de la ciudad de Bogotá (Colombia), cuyo objetivo consistió en fortalecer nuestra formación docente y la de los profesores del plan...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3828

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/3828

Palabra clave:

Metodología Dialéctica
Teoría del Conocimiento
Formación Docente
Dialectic Methodology
Theory of Knowledge
Teacher Training

Rights

License

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