Dos experiencias educativas en contexto de encierro punitivo en el Hogar Femenino Luis Amigó

El presente escrito monográfico tiene la pretensión de evidenciar la experiencia pedagógica de teatro del oprimido trabajada desde el centro de internamiento Hogar femenino Luis Amigó. Es importante reconocer que la temática central es poner en dialogo el modelo pedagógico terapéutico de la instituc...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/12854

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/12854

Palabra clave:

Teatro del Oprimido
Hogar Femenino Luis Amigó
Resiliencia
Experiencia
Encierro punitivo
Adolescentes
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas
Teatro en la educación
Hogares juveniles
Métodos de enseñanza
Theater of the Oppressed
Feminine Home Luis Amigó
Resilience
Experience
Punitive closure
Teenagers

Rights

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