Bullying through students' narratives in a 6th grade EFL classroom

Esta investigación cualitativa intentó describir el bullying desde las representaciones de los estudiantes de sexto grado. Para lograrlo, los profesores-investigadores usaron para la recolección de datos las narrativas de los estudiantes, entrevistas semi-estructuradas, y diarios de campo. Como prof...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/15180

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/15180

Palabra clave:

Intimidación
Narrativas
Análisis temático
Entrevistas semi-estructuradas
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés - Tesis y Disertaciones Académicas
Inglés - Estudio y enseñanza
Acoso escolar
Representaciones sociales
Inglés - Escritura - Enseñanza
Bullying
Narratives
Thematic analysis
Semi-structured interviews

Rights

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