Análisis de las interacciones entre familia y docentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje de niños y niñas en el liceo infantil NANI

Se propone un análisis, donde se identifique y especifique qué prácticas se realizan que permitan vincular a los agentes educativos con los padres de familia y los procesos que se dan dentro de la institución, LICEO INFANTIL NANI, cuales factores favorecen y dificultan esta relación para que se pres...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/31945

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/31945

Palabra clave:

Interacciones
Familia
Escuela
Comunicación
Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y disertaciones académicas
Relación familia-escuela
Agentes educativos
Comunicación escolar
Gestión académica
Interactions
Family
School
Communication

Rights

License

CC0 1.0 Universal