Caracterización de la trayectoria de enseñanza implementada en un curso de NEES con perspectiva de diversidad, orientado a docentes en formación de la UDFJC, análisis mediante video registros

En este trabajo se realizó la caracterización y análisis de la trayectoria de enseñanza del curso “Formación de profesores en y para la diversidad”, que fue implementado en el espacio académico de necesidades educativas especiales de la UDFJ, teniendo como finalidad formar docentes competentes para...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/22134

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/22134

Palabra clave:

Docentes en formación
Diversidad
Trayectoria de enseñanza
Curso NEES
Análisis de videos
Licenciatura en Química - Tesis y disertaciones académicas
Formación docente
Educación inclusiva
Ambiente Virtual de Aprendizaje
Teachers in training
Diversity
Teaching trajectory
NEES course
Analysis of videos

Rights

License

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