Resignificación del concepto de integral en un ambiente de resolución de problemas para la formación de profesores de matemáticas

El presente documento tiene como objetivo evidenciar los procesos de resignificación logrados por estudiantes para profesor de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, basados en la teoría socio epistemológica, de acuerdo a sus cuatro principios permite recolectar y analizar l...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/12896
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/12896
Palabra clave:
Resignificación
Integral
Resolución de problemas
Formación de profesores
Profesores de matemáticas
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicas
Formación profesional de maestros
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Matemáticas - Enseñanza
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description El presente documento tiene como objetivo evidenciar los procesos de resignificación logrados por estudiantes para profesor de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, basados en la teoría socio epistemológica, de acuerdo a sus cuatro principios permite recolectar y analizar los datos recogidos en las sesiones trabajadas; sin embargo este proceso de recolección y análisis de datos fue posible gracias a la sustentación en las teorías empíricamente fundamentada y a las categorías de análisis de la resignificación.
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in the sessions worked; However, this process of data collection and analysis was possible thanks to the support of empirically based theories y análisis de datos fue posible gracias a la sustentación en las teorías empíricamente fundamentada y a las categorías de análisis de la resignificación.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2ResignificaciónIntegralResolución de problemasFormación de profesoresProfesores de matemáticasLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicasFormación profesional de maestrosProfesores de matemáticasMatemáticas - EnseñanzaResignificationIntegralProblem resolutionTeacher trainingMathematics teachersResignificación del concepto de integral en un ambiente de resolución de problemas para la formación de profesores de matemáticasResignificance of the concept of integral in an ambience 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