Narrativas musicales: mediaciones para la pedagogía de la memoria del pasado reciente

En el año 2020 inicia el proceso investigativo, que tiene la intención de conocer cuáles son las contribuciones de las narrativas musicales como mediaciones didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico frente a la enseñanza del pasado reciente. Para ello, se procede a plantear un problema de...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/30935

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/30935

Palabra clave:

Narrativas musicales
Pedagogía de la memoria
Mediaciones
Pasado reciente
Pensamiento crítico
Maestría en Educación para la Paz - Tesis y disertaciones académicas
Música
Conflicto armado
Mediación - Solución de conflictos
Pensamiento critico
Musical narratives
Pedagogy of memory
Mediations
Recent past
Critical thinking

Rights

License

CC0 1.0 Universal