¡Aguante la paz! análisis de los imaginarios de paz y derechos humanos entre los estudiantes de grado séptimo del Colegio Víctor Charry para el diseño de una propuesta pedagógica de paz en la escuela

En el presente documento el lector podrá encontrar los resultados de una investigación llevada a cabo durante el año 2017, en la cual las autoras exploran algunos de los principios y creencias más sólidas alrededor de cómo educar en y para una cultura de paz, a través de los derechos humanos como ca...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/15031

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/15031

Palabra clave:

Derechos humanos
Educación en derechos humanos
Paz
Educación en y para la paz
Licenciatura en Educación Básica con énfasis En Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas
Derechos humanos - Enseñanza secundaria - Bogotá (Colombia)
Educación para los derechos humanos
Educación para la paz
Human rigths
Education in human rights
Peace
Education in and for peace

Rights

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