Aportes para la formación integral de sujetos a través de un ambiente de aprendizaje encaminado en la soberanía alimentaria

La necesidad de realizar aportes a la formación integral de los sujetos estudiantes, bajo la perspectiva de la educación matemática crítica, fue el elemento fundamental del planteamiento de esta propuesta, cuya intención fue la de identificar elementos a tener en cuenta en la formación integral de s...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/5800

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/5800

Palabra clave:

Educación matemática crítica
Ambiente de aprendizaje
Soberanía alimentaria
Formación integral
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicas
Métodos de enseñanza
Matemáticas - Enseñanza
Pensamiento crítico - Enseñanza
Education mathematics critical
Learning environment
Food sovereignty
Integral formation

Rights

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional