“Optimización de la competencia lectora en el nivel crítico- intertextual con base en la experiencia de los Booktubers”

La presente monografía tiene como objetivo fortalecer la comprensión lectora en el nivel crítico intertextual a través de la experiencia de los booktubers en el grado octavo de la Institución Educativa Gimnasio Santo Domingo de la Juventud. Por tal razón se diseñó una propuesta de intervención pedag...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/28575

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/28575

Palabra clave:

Competencia lectora
Booktubers
Nuevas tecnologías
Nivel critico
reading competence
Booktubers
New technologies
critical level

Rights

License

Atribución 4.0 Internacional