Estado del arte: Maestrías en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales: análisis comparativo de sus principales reguladores

El presente trabajo es un estado del arte sobre 60 programas de maestría en gerencia, dirección o gestión de proyectos Educativos institucionales ofertados por diferentes universidades en Europa, Norteamérica, Latinoamérica y Colombia, el estudio desarrollado permitió hacer un análisis de: la cantid...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/14418

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/14418

Palabra clave:

Gerencia educativa
Estado del arte
Maestrías
Latinoamérica
Contenidos programáticos
Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y disertaciones académicas
Administración educativa
Desarrollo curricular
Educación superior
Educational management
State of the art
Masters
Latin America
Programmatic contents

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