Estudiantes como Autores de Audiolibros en un Ambiente de Aprendizaje Colaborativo

En este reporte estudiantes colombianos de grado 11 toman el liderazgo y acogen sus habilidades artísticas dentro de un proceso creativo que envuelve una implementación pedagógica, y constituye un viaje en el que ellos descubren sus capacidades como autores a través de la creación de un material lla...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3564

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/3564

Palabra clave:

Aprendizaje Colaborativo
Autoría
Audiolibro
Teoría Sociocultural
Aprendizaje Descubrimiento
Innovación
Collaborative Learning
Authoring
Audiobooks
Socio-cultural Theory
Discovery Learning
Innovation

Rights

License

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