El juego teatral, una posibilidad pedagógica a favor de la comunicación asertiva

El presente proyecto pedagógico-investigativo trata de evidenciar cómo se puede implementar el juego teatral y la potenciación de la expresión corporal como posibilitadores de experiencias comunicativas asertivas en los niños y niñas de 5 a 9 años de edad en un espacio de educación no formal denomin...

Full description

Autores:

Barrera Prada, Diana Marcela
Conde Ducuara, Adriana Lizeth

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/6745

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/6745

Palabra clave:

Expresión corporal
Juego teatral
Comunicación asertiva
Diversidad
Comunicación no verbal
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas
Teatro en la educación
Comunicación no verbal en niños
Comunicación interpersonal en niños
Body expression
Theatrical play
Assertive communication
Diversity
Non-verbal communication

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