Apuestas hacia una pedagogía popular feminista a partir de la experiencia y juntanza de organizaciones sociales de mujeres en Fondo Lunaria

El presente informe es el resultado de la pasantía realizada en Fondo Lunaria durante el segundo periodo del 2017. A partir del proceso de pasantía, se plasma en este trabajo el cómo se logró evidenciar la existencia de ejercicios pedagógicos populares feministas por parte de las mujeres en los espa...