Las imágenes de ciencia y su impacto en la alfabetización científica frente a las concepciones de la energía nuclear en estudiantes de educación media

La presente investigación de corte mixto tuvo como propósito la identificación de imágenes predominantes frente a la ciencia y a Cuestiones Socio Científicas (CSC) y Socio Ambiental (CSA) como la energía nuclear en estudiantes de educación media, pertenecientes al grado 10° de la Institución Educati...

Full description

Autores:

Rodríguez Rodríguez, Angela Tatiana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/42501

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/42501

Palabra clave:

Educación
Imágenes de ciencia
Energía nuclear
Cuestiones socio científicas
Alfabetización científica
Cuestiones socio ambientales
Licenciatura en Química -- Tesis y disertaciones académicas
Alfabetización científica
Energía nuclear en la educación
Imágenes de la ciencia
Science Images
Nuclear energy
Scientific literacy
Socio-environmental issues
Education
Socio-scientific issues

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