Viendo más allá de los ojos- reconstrucción y análisis de experiencias incluyentes en torno a la discapacidad visual

El presente documento expone un conjunto de experiencias y de encuentros en torno a la formación inclusiva y, sobre todo, a la formación de estudiantes con ceguera. El objetivo de la investigación por sí misma, es crear un material de apoyo que señale y recuerde los elementos básicos que deben hacer...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/36066

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/36066

Palabra clave:

Ceguera
Formación incluyente
Formación profesorado
Diseño universal aprendizaje
Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana -- Tesis y disertaciones académicas
Educación inclusiva
Ceguera
Formación docente
Accesibilidad educativa
Blindness
Inclusive formation
Teacher training
Universal design for learning

Rights

License

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